Које су функције платформе за растављање мотора и обуку за рад у опреми за наставу аутомобила Гуангдонг Зхонгцаи
Клупа за растављање и рад мотора је нека врста опреме за наставу аутомобила у Гуангдонг Зхонгцаи. На ученицима је да растављају и постављају мотор и да провере да ли растављени мотор ради глатко тако што ће га покренути. Структура мотора је у потпуности приказана са правим мотором који ради.
Клупа је опремљена дијагностичким седиштем и зидном схемом струјног кола за учење функције самодијагнозе система мотора. Може ручно да чита кодове грешака, а може се повезати и са компјутерским дијагностичким инструментом за читање кодова грешака и токова података.
Користећи конверзију прекидача, функција подешавања грешака се може завршити. Након што су грешке у подешавању завршене, ученици могу да користе посебне инструменте или мултиметре да открију са панела да би проверили локацију и садржај постављених тачака квара.
Током демонтаже и монтаже, мотор се може окренути и побољшати под било којим углом у аксијалном правцу. Два система демонтаже, монтаже и рада се не мешају један у други, а веза је згодна. Спроводи се основни рад и учење ЕФИ мотора, тест рада електричног управљања и репродукција радног стања мотора. Правовремено откривање ефекта монтаже може изазвати ток података, који у потпуности испуњава захтеве целог процеса демонтаже, монтаже, отклањања грешака и инспекције мотора.
Гуангдонг Зхонгцаи Волксваген Јетта електронски контролисан платформа за обуку дизел мотора
Модел производа: ЗЦИА-08
Главни параметри:
Тип мотора: водено хлађени 4-цилиндар са директним убризгавањем
Запремина мотора: 1.9СДИ
Напон система: ДЦ 12В
Запремина резервоара за гориво: 5Л
Ознака горива: -10# дизел
Радна температура: -40 степен -50 степен
Тежина машине: 200 кг
Димензије: 1400*1000*1800мм
Карактеристике:
1. Платформа за обуку је опремљена комплетним системом Волксваген Јетта 1.9СДИ електронски контролисаног дизел мотора и Волксваген електронски контролисане ВЕ пумпе дизел технологије убризгавања;
2. Клупа за обуку може покренути мотор и изводити експерименте у раду. Наставник предаје принципу управљања мотором у комбинацији са наставним панелом клупе за обуку како би се култивисала способност ученика да анализирају и решавају стварне грешке и формирају органску комбинацију теорије и праксе;
3. Клупа за обуку је опремљена системом за хлађење (резервоар за воду, електронски вентилатор за хлађење итд.), механизмом за усис ваздуха (филтер за ваздух, усисно црево, склоп вентила за гас, усисни разводник, итд.), издувним механизмом (издувни колектор итд. .) цев, издувна цев итд.), систем паљења (свећица, високонапонска жица, калем за паљење итд.), сви сензори и актуатори мотора (сензор положаја лептира за гас, сензор положаја радилице, сензор детонације, сензор кисеоника, температура воде сензор, ињектор горива Сачекајте);
4. Клупа за обуку мотора има функцију динамичког рада и приказа, а оригинални инструмент возила и дигитални мерач приказују динамичке и статичке параметре сигнала мотора у реалном времену;
5. Ставке обуке укључују: демонстрацију, подучавање и експеримент рада ЕФИ мотора; детекција сигнала различитих сензора; постављање кварова, отклањање, обука и процена електронског система управљања; посебна декодер опрема за читање кодова грешака, брисање кодова грешака, читање Таке дата стреам, итд.; детекција таласног облика активног сензора за осцилоскоп специфичан за возило, детекција таласног облика пасивног сензора, детекција таласног облика паљења и анализа;
6. Наставни панел је опремљен комплетним дијаграмом структуре компоненти електронског управљачког система мотора у боји, дијаграмом принципа рада кола, функцијом терминала ЕЦУ, ЛЕД индикацијом система за убризгавање горива итд., Што је згодно за наставнике да интуитивније објасне знање о систему;
7. Дијагностичко седиште је инсталирано на панелу платформе за обуку, које се може повезати са специјалним или општим дијагностичким инструментом возила за обављање функција самодијагностике мотора као што су читање кодова грешака и под-плоча таласних облика за електронику мотора контролни систем; функција самодијагностике: динамички и статички ток података Читање, очитавање кода грешке, анализа таласног облика, тест деловања актуатора и друге функције;
8. Функција детекције електричног контролног система: Наставна табла је опремљена терминалом за извођење рачунара, а мултиметар и осцилоскоп се могу користити за детекцију отпора, напона, фреквенције и таласног облика сваког сензора и актуатора;
9. Оквир је заварен стандардним профилима, а површина је полирана и полирана, а затим прскана на високој температури, са јаком отпорношћу на уље, отпорност на огреботине и отпорност на корозију;
10. Основни део платформе за обуку је опремљен са самозакључујућим котачем, који је погодан за кретање у било ком тренутку;
11. Платформа за обуку је опремљена сигурносним заштитним уређајима као што су главни прекидач за напајање и заштитна мрежа, што је погодно за искључивање главног напајања и спровођење сигурносне заштите;
12. Опремљен упутством за употребу опреме. Садржај упутства за употребу укључује свакодневно одржавање опреме, информације о одржавању, информације о подешавању грешака, радне спецификације, процедуре рада, мере предострожности итд.
13. Опремљен системом за процену наставне обуке заснованим на бежичној мрежи, који омогућава студентима да изводе практичне вежбе за решавање проблема, а такође може да спроводи практичне процене способности ученика за решавање проблема. Наставници могу да постављају теме оцењивања и време оцењивања, а резултати оцењивања ученика могу бити Статистичка штампа се врши.
