Уз помоћ науке и технологије, Зхонгцаи ауто наставна средства су на челу тренда времена
Центар за истраживање и развој наставних помагала Зхонгцаи је већ 30 година посвећен опреми за аутомобилско образовање. Он је добављач свеобухватних решења за аутомобилско образовање са великим обимом производње и снажном снагом у истраживању и развоју. Институт за истраживање наставних средстава за аутомобиле Зхонгцаи има националну радионицу за производњу интелигентних монтажних линија, која не само да може да произведе више од 6,000 комплета потпуно функционалних и технолошки напредних наставних средстава за аутомобиле годишње, већ и да обезбеди целокупни дизајн просторија за обуку, систем наставног плана и програма, обука наставника, састављање уџбеника и целокупно аутомобилско образовање. Програм.
Узимајући као пример салу за обуку хибридних возила, пројекат обухвата целокупно планирање и дизајн сале за обуку, услугу наставника на лицу места, обуку домаћих и страних, инсталацију опреме и отклањање грешака, и систем наставног плана и програма Цоролла.
Хибридна соба за обуку је дизајнирана и развијена на основу оригиналне структуре пропорција аутомобила, која може задовољити стандарде оцењивања стручног образовања и пројекте обуке. Предмети за обуку који се могу реализовати у просторији за обуку укључују: разумевање целокупног изгледа сваког система возила, разумевање укупне структуре оквира возила и каросерије, нисконапонског електричног система возила, шасије и система погонског мотора , и комплетна анализа возила Распоред, когниција, детекција, дијагностика и одржавање гомила за пуњење, система управљања возилом и система возила.
У наставку, Зхонгцаи Аутомотиве Теацхинг Аидс Ресеарцх Институте ће се фокусирати на увођење две врсте аутомобилских наставних средстава: платформе за обуку хибридног система шасије возила и наставних средстава за електрични зид возила.
1. Платформа за обуку система шасије хибридног возила
Платформа за обуку система шасије може се користити заједно са системом за управљање батеријом, главним позитивним контактором, сензором температуре, високонапонским релејем, уређајем за подешавање квара, уређајем за прикупљање података, смерницама за обуку, итд. више-интегрисане платформе за учење Зхонгцаи.
2. Пројекти обуке у којима платформа за обуку система шасије може да учествује су:
1. Детекција и дијагностика батерије за напајање (детекција и дијагностика система за управљање батеријом, јединице за детекцију напона, сензора струје, сензора температуре, модула за детекцију изолације и високонапонског управљачког модула)
2. Детекција и дијагностика електричног управљачког система
3. Спознавање и демонтажа система шасије
4. Детекција и дијагностика електричног система климатизације
3. Функције које може да реализује платформа за обуку система шасије су:
1. Када батерија за напајање ради нормално, она у потпуности показује структуру и радни процес хибридног возила и погодна је за различите услове рада. Може да покрене и покрене мотор и да спроведе практичну обуку о радним условима мотора као што су покретање, хладан празан ход, врући празан ход, споро убрзање, нормално убрзање, брзо убрзање, нормално успоравање, брзо успоравање, итд.) да би тестирао ефекат мотора, итд.) скупштина;
2. Преко дијагностичке утичнице, можете да повежете опште или посебне алате за извођење експеримената самодијагностичког тестирања као што су очитавање ДТЦ-а, уклањање ДТЦ-а, очитавање података, анализа таласног облика и тестирање извршних компоненти за електронски контролни систем мотора.
3. Путем уређаја за подесиву симулацију грешке сензора (меко подешавање грешке), параметри напона главних сензора сваког контролног система мотора (сензор детонације, мерач протока ваздуха, сензор положаја лептира за гас, итд.) могу се симулирати за грешке у сигналу (без степеница линеарност). Подешавање) и откривање промена у радном стању мотора у реалном времену услед промена улазних сигнала сензора.
4. Укупна структура индустријског модела је разумна. Опремљен је системом за покретање и гашење пламена једним дугметом. Платформа за обуку може у потпуности да објасни принцип рада и структуру покретања и паљења једним дугметом. користи се заједно са уређајем за обуку мотора.
Електрична зидна наставна средства за цело возило хибридног возила заснована су на физичком објекту електричног система каросерије хибридног возила и у потпуности показују састав и принцип рада система осветљења, мултимедијалног система, система климатизације, анти -систем за крађу, систем шибера и комбиновани инструмент возила. Инструмент за дијагностику квара обавља читање кода грешке, очитавање тока података, анализу таласног облика и тестирање компоненти, итд., и пружа студентима функције ожичења терминала кола како би се развила свеобухватна дијагностичка способност ученика.
Четврто, електрична зидна наставна средства возила могу остварити следеће функције:
1. Манипулисање различитим дугмадима електричних прекидача може заиста показати радни процес аутомобилског система осветљења, мултимедијалног система, система климатизације, система против крађе, система кровног отвора и комбинованог система инструмената.
2. Сваки терминал електричне компоненте на плочи је опремљен утикачем за ожичење. Погледајте помоћну шему струјног кола или информације о одржавању да бисте се повезали са средњим снопом ожичења, који може да искористи способност ученика да препозна дијаграм и ожичење терминала.
3. Терминал за детекцију је инсталиран на панелу, који може директно детектовати сигнал сваког елемента кола електричног система каросерије аутомобила, као што су отпор, напон, струја, сигнал фреквенције, итд. на панелу.
Електрична зидна наставна средства за цело возило хибридног возила укључују систем за контролу прозора, аудио систем возила, систем осветљења возила и систем удобности возила, који јасно враћа структурне принципе сваког система. Сврха је да ученици разумеју нисконапонски електрични систем. Постављање, препознавање, откривање, решавање проблема и поправка.
Ставке за обуку које може да заврши целокупна просторија за обуку хибридних возила укључују: свест о укупном распореду сваког система возила, свест о целокупној структури оквира возила и каросерије, нисконапонског електричног система возила, шасије и систем погонског мотора, Цело возило у потпуности анализира гомилу пуњења, систем управљања возилом, изглед система возила, когницију, детекцију, дијагнозу и одржавање.
Институт за истраживање образовне опреме за аутомобиле Зхонгцаи увео је немачки дуални систем образовања, комбинован са карактеристикама кинеског стручног образовања, и развио аутомобилска наставна средства и системе наставног плана и програма који одговарају националним условима Кине. Скоро 1,000 патентирана технологија сарађује са Кинеским институтом за истраживање аутомобилске технологије у пружању услуга и производа за стотине средњих и виших стручних колеџа. Може задовољити услуге и производе потребне од комплетног возила до компоненте, од средње стручне школе до истраживачког института.
Целокупна просторија за обуку возила коју је дизајнирао и развио Центар за истраживање и развој наставних средстава Зхонгцаи на основу оригиналне структуре пропорција аутомобила може у потпуности испунити стандарде процене стручног образовања и пројекте обуке, и погодна је за средње и више стручне и техничке факултете, колеџ општег образовања и институције за обуку. Потребе наставе теорије система и обуке за одржавање су да се култивише висококвалитетни квалификовани професионалци у производњи, монтажи, тестирању, инспекцијском одржавању и постпродајном одржавању комплетних возила и кључних компоненти.
